中小学课程表不堪重负 行政干预式课程被吐槽

    从性教育到安全教育，从法治教育再到校园足球……越来越多的课程被纳入中小学课程表及必修课。近日，语文出版社社长、前教育部发言人王旭明在微博上称当下的教育界盛行一种怪现象：领导重视什么内容，有关部门就给学校和学生加一门课。在不少业内人士看来，有关部门的出发点虽然是好的，但中小学课程表已经不堪重负了。

　　【微博吐槽】

　　现代教育之怪现象：

　　领导重视啥就开啥课

　　近日，语文出版社社长、前教育部新闻发言人王旭明在微博上发表言论，抨击现在的教育就是“领导重视什么内容，教育部门就给学校和学生加一门课、增一套书和配一批人，比如书法安全国防禁毒慈善等，现在又来了中华优秀文化传统，这不仅毁坏了原有课程教材体系，还加重了学生负担，肥了大人，毁了孩子”。

　　王旭明还用“很奇怪”、“很荒诞”、“很无知”来形容这种现象。为此，他呼吁：这样的现象应该警惕，这样的做法应该立即停止。

　　【记者调查】

　　这些年中小学新增课程真不少

　　昨天上午，记者搜罗了一下，发现近几年被教育部门要求纳入中小学生课程表的科目还真不少。

　　2008年底，教育部要求将性教育课纳入中小学课程，其中，小学五六年级起，学生要学习有关青春期生长发育的知识；初中阶段学生要学习青春期心理发育的特点和变化规律，保护自己不受性侵害；高中阶段的性教育内容则涉及避免婚前性行为等。

　　2011年，教育部发布通知，要求书法教育进入中小学校，小学三年级至六年级的学生每周至少上一节书法课。

　　2013年2月，教育部颁发的《中小学书法教育指导纲要》规定，从当年春季开学开始，书法教育纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。

　　2011年，教育部要求把安全教育纳入学校课程表，各校每年安全教育的课时不低于总课时的5%。

　　2014年，教育部部长袁贵仁提出，要把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法制知识课程。

　　2014年11月，教育部又提出把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容。同时，学校要为学生提供学习足球的机会……

　　【老师无奈】

　　行政干预式课程让人很累

　　据了解，目前，郑州市中小学生的课程主要包括国家课程、地方课程及校本课程三方面。

　　“现在让把哪些科目纳入课程，其实很多时候都是‘运动’式的工作。”一位中学老师告诉记者，有些课程的确是需要中小学生了解和学习的，但一般来说，这些课程在平常的教学中或者开班会时就体现了，比如安全教育、书法课，根本就没必要再专门开设一门课程。

　　这位老师还表示，因为隔段时间都会有一个行政干预式的课程，所以现在各个学校也都已经习惯了，不过，这种课程让学校排课比较为难，“因为要开设一门新的课程，就会牵涉到师资、教材等问题，而这是困扰学校的大难题。再比如，关于校园足球，现在很多学校都没有场地、没有师资，怎么将其纳入必修课？

　　“这些课程，应该让学生按照兴趣来选择，而并非一味地用行政命令让学生们学习，否则学生和老师都会很累。”另一位老师表示。

　　【背后探因】

　　课程加码凸显教材体系“顽疾”

　　为什么近几年频频出现教育部门不断为课程表“加课”的情况呢？

　　网友@九三朱良直言，这说明原有课程教材体系中缺少很多内容。

　　王旭明也表示，现在的问题是一方面我们的课程老化、教材陈旧，亟待改进和更新；另一方面，在课程和教材改革迟缓的同时，行政干预式课程又不断地给学生和老师加码。

　　也有网友认为，一些新增的课程没错，错的是“领导重视什么，教育部门才临时加学什么”这个套路。

　　河南大学教育科学学院教师郝森林认为，教育跟风是很不严肃的事情。

　　“从理论上来讲，基础教育阶段的课程应该在一定时期内相对固定、规范。”郝森林表示，随着时代的发展，的确有一些与时俱进的知识需要学生们掌握，但这不应该是“领导说啥就加啥”。

　　在他看来，有关部门应通过培训等多种手段，提高教师的教学水平，让教师们在授课过程中，能及时把握住时代脉搏，让学生既学到知识又不为知识所累。

　　网友点评

　　教育不能“大人生病孩子吃药”

　　王旭明抨击教育怪现象的微博发布后，在网上引起了广大网友的争议与讨论，一时间，这条微博被千余名网友转发、评论。

　　@自由的丁不丁认为，教育不能成为“宣传”的牺牲品。

　　@崽崽的衣橱赞同王旭明的观点，认为“孩子应该拥有想象力和创造力，而不是复制”。

　　从事教育工作的网友@半山老师吐槽：“前些年，一学期改几次课程表，有一次是加交通安全课，这本来是班会课的内容，非得独立出来领导才看得到你在落实。”

　　@秋月亭亭则表示：“我儿子上一年级，这个学期开了一门课，叫做湿地资源科学，老师布置的题目，我也要百度才会做。”

　　对于王旭明所指的怪现象，网友@瓜拉盖地点评：“大人生病，孩子吃药，这就是我们面对的逻辑。”

　　网友@havean则表示：“教育的内容应该是经过反复论证的科学体系，要有利于学生提升综合素质。不是哪个领导上台就换一下内容。”