人们常说,父母是孩子的第一任老师。家庭是圃,孩子是苗,良好的家风就是一所好的学校。作为一名参加多年公益活动的老义工,我把乐于助人、善良之风作为家风。我的身体力行,潜移默化地影响着孩子。这对孩子来说是一种无言的教育,一种无声的力量。 儿子去年在城东中学就读,一天他放学回来让我买一瓶治疗跌打损伤的药,说是带到学校去。于是我就买了一盒两瓶装的云南白药气雾剂,问他干什么用,他说一个同学打球时把脚崴了。我说学生受伤了,有老师带着去治疗呀。他说,以前他崴脚的时候,曾喷过这种药,效果非常好,就想给同学买一瓶用。过了几天,他高兴地告诉我说同学的脚好多了,喷了气雾剂之后,脚上的红肿消得很快。我又问他,受伤的同学有没有说把买药的钱给他。 “他是住校生,他给我钱,我没有要,我只是单纯的想帮帮他,让他的脚好得快一点,你不是常说,帮助他人,快乐自己嘛!他的脚好了,我们又可以在一块打球了。”儿子开心地说着。 看着孩子纯真的笑容,我很高兴,儿子长大了,有了自己的人生观和价值观。“参与公益,乐于助人”是我作为一名义工所奉行的原则。我的言行已经无形中影响了他的三观,在他成长的道路上,能引导着他向上和向善,我很欣慰。 作为一名教师,经常参与公益活动,无形中也感染着我的学生。前两年,对旧衣捐赠这项公益活动,人们知之甚少,杨依森会长就拟定了旧衣物捐赠倡议书,搞一些宣传。我决定发动学生们参与这项活动。当询问他们谁愿意参与的时候,学生们热情高涨:“老师,我报名!”“我也报名!”“老师,我们早就想跟着你参与公益活动了,这次总算有机会了。” 于是,学生们利用放学后的时间,在校园周边居民区发一些旧衣物捐赠倡议书宣传单,发动小区居民参与“捐衣物献爱心”的公益活动中来。他们分工明确,五人一组,各组负责一个小区做宣传。当时天很热,有的学生晒得满脸通红,热得汗流浃背,有的学生甚至没有顾得上吃饭,但他们乐此不疲。众人拾柴火焰高,宣传效果非常明显。第二天,各居民区设置的衣物捐赠点,捐赠的衣物堆积如山。学生们得知这一情况之后,都很开心。他们说自己也算是为公益奉献点绵薄之力,纷纷表示以后还想参加更多的公益活动。我说:“目前你们最重要的任务是学习,以后走入社会尽可能的多做公益,去帮助他人。”学生们齐声说:老师,我们谨记您的教诲,帮助他人,快乐自己,让奉献成为一种生活习惯。 在公益这条路上,我将继续前行。带动我的家人,带动我的学生,带动更多人走上公益之路,让这条路充满芳香。为了这满路的芬芳,我甘当一缕清风。
河南黄丝带潘国
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