2019年2月24日下午,欣和社工联合内黄县第五实验学校开展了留守儿童学习动力提升小组第一节,本次小组目的是提升组员的学习动机,帮助组员认清学习的重要性,强化其自觉性,并且学会主动学习。本次小组共有8名留守儿童参加。 小组开始社工对小组作简短介绍以及对小组成员加入表示欢迎。随后社工通过热身环节“小厨师”活跃气氛,拉近社工与组员彼此间的关系。社工通过“魔箱的指示”,制定小组规范,通过强调个人对小组整体的重要性,鼓励、引导组员遵守组内秩序,并以较有趣的方式让组员自己念出规则,使他们能对规则有深刻的印象。最后社工邀请组员总结分享参与小组的感受以及自己对自身、小组的期望等,让小组成员表达和分享参与小组活动的感受。 这节小组组员都能积极投入到小组活动中,形成良好的小组氛围。社工通过开展此次小组帮助组员提升学习动机,强化组员的自觉性。 小厨师 魔箱的指示 社工总结
原作者: 耿海香 安阳市欣和社会工作服务中心
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