开封【千策悦读】学会提问-4︱那些词意思不明确

2025-4-24 06:42 |原作者: 郑东启 | 评论: 0|来自: 开封市志愿者协会

摘要: 你是否曾在对话或阅读时,因某个词的含义困惑不已?尼尔·布朗在《学会提问》第四章「那些词意思不明确」中,揭开了语言复杂背后的逻辑。 让人捉摸不透的多义词是交流的“隐形障碍”。语言的复杂性导致多数词语并非 ...



你是否曾在对话或阅读时,因某个词的含义困惑不已?尼尔·布朗在《学会提问》第四章「那些词意思不明确」中,揭开了语言复杂背后的逻辑。

让人捉摸不透的多义词是交流的“隐形障碍”。语言的复杂性导致多数词语并非单一含义,同一词汇在不同语境、不同人理解中可能大相径庭,稍不留意就会产生误解。

想要破解这种模糊,第一步要找准关键词,聚焦论述中的核心概念与关键术语;接着检查有没有歧义,思考这些词在文中是否存在多种解读。判断时需结合语境判定歧义,警惕那些可能误导思维的模糊表达。

值得注意的是,字典里的定义不一定适合文章里的情境。脱离语境的定义,可能无法准确传递作者想表达的深层含义。而谁想说服你,谁就要负责解释清楚,这是批判性思维的重要原则——观点输出者有义务让关键概念清晰明了。

作为读者和表达者,我们要像批判性思维者那样写作和发言。写作时主动界定关键术语,避免模糊;阅读时保持警惕,不被含混词汇带偏思路。

从现在起,用这把“语义放大镜”审视信息,让交流与思考更清晰、更深刻


来自: 开封市志愿者协会 ;原作者: 郑东启 开封志愿者



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