永安街小学：学生评价学生 家长纷纷点赞

    板凳宽，扁担长，扁担绑在板凳上……”，一年级一班王祖儿同学表情丰富地表演着自己擅长的绕口令，这是二七区永安街小学一年级今年期末语文学业评价的一项内容。这次期末评价请来了六年级的大哥哥大姐姐担任主考官，重在体现学校“悦纳”的评价理念，让学生评价学生。“王祖儿同学的绕口令表达完整，口齿清晰，我给优秀!”一位学生考官如此评价。

　　学校从去年开始就在一年级全面推行学科评价改革，从语文、数学学科试行，取消期末考试，设置游戏活动对孩子进行评价。语文主要侧重拼音和字词的掌握，数学主要侧重解题思路和实际运用。老师根据孩子们在闯关答题中的表现给予3～5颗星不等的评价，这一评价将计入学期末的等第中。

　　新颖的学业评价方式赢得了家长们的好评。家长们认为：这种学业评价模式，评价学生的阅读、表达、观察、思考和动手操作等能力，展现了学生多方面的水平和综合素质，对老师和学生来说又大大减轻了压力和负担，同时，还让学生和家长更加关注学习的过程，更加感受学习的乐趣。