寒假期间,面对铺天盖地的课外辅导班,许多家长和学生面临着“哈姆雷特式”的困惑,只不过他们困惑的不是生存还是死亡,而是“课外辅导班,上还是不上?”这是最让人头疼的问题。上补习班吧,又怕孩子太辛苦;不上补习班吧,又怕别的孩子上了补习班,自己孩子会落在后面。 这个寒假,补习班,上还是不上?记者采访了部分家长和学生,让我们听听他们的心声—— 【家长】 别人上咱不上 心里不踏实 在采访中,记者了解到,一些家长因为觉得孩子放假了找不到什么可玩的地方,又不愿意让孩子沉溺于网络,因此只能把孩子从一个课堂送进另一个课堂。壮壮的家长说:“寒假了,孩子在家不是看电视就是上网,与其这样,还不如送他去上辅导班。再说孩子初三了,咱也辅导不了啊。”“我儿子今年上四年级,这个寒假给孩子报了书法班。”小学生家长乔女士告诉记者。“别人上咱不上,心里不踏实。”身为母亲的徐女士在这个寒假也给孩子报了不少补习班,其实“我儿子算报班少的。给孩子报班不仅孩子累,也是对家长时间、金钱、精力的考验。” “我没有给孩子报补习班,也没有让孩子做过任何一本练习册。”琳琳的妈妈告诉记者,琳琳上小学6年级了,眼睛都有200度的近视了。“平时学习压力就很大,现在放假了,让孩子好好轻松一下。”琳琳妈妈有时间就会带她去看一场电影,在家里有时间就带孩子玩军棋跳棋。她认为孩子的学习不一定就要在课堂上,培养孩子的自学能力也很重要,她给琳琳办了图书馆的借书卡,一次可以多借两本书。 【学生】 上补习班 有时是一种折磨 “我很愿意参加补习班啊。放假了,家里我只能和奶奶爷爷在一起,一点意思都没有,在补习班上能和小朋友在一起多好啊。”二年级的玮琪在电话里告诉记者。 “其实,放不放假对我根本无所谓。在以往的假期中,从起床开始,我就要做作业、练琴,下午就去辅导班学英语、背单词。”小学五年级的心怡委屈地说,“妈妈不让我玩,不是在家做作业,就是去上辅导班,布置了许多做也做不完的作业。” “完全没必要,净是浪费钱。”初二的萧萱说,自己的成绩从小学到现在一直是班级的前几名,可她一天辅导班也没有上过,她认为学生成绩的好坏,主要和对待学习的态度有关,如果自己不想学,上再多的辅导班也没有用。 学生李跃认为,辅导班虽然对学习能起到一些促进作用,但辅导班的老师讲得不够细致系统,而且辅导班管理秩序不够严格。此外,绝大多数辅导班的老师都是大学生,他们对于课本根本就不了解。李跃告诉记者说,他身边的同学对校外辅导班都没有兴趣,几乎没有人愿意参加。即使有同学参加了辅导班,也是出于父母之意,很是无奈。 已同步至 呢喃的微博
来自: 中国教育网 ; 呢喃
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