不做旁观者,随手止家暴

2017-11-9 11:47 |原作者: 王中会 | 评论: 0

摘要: 为了反家暴项目的长久发展,培训和发展志愿者是势在必行的。高校是一个培训社工新军的地方,同时也是学习能力和感染能力都比较强的潜在志愿者的集聚地。因此,郑州市金水区豫馨社会工作服务中心反家暴项目组决定联合 ...

为了反家暴项目的长久发展,培训和发展志愿者是势在必行的。高校是一个培训社工新军的地方,同时也是学习能力和感染能力都比较强的潜在志愿者的集聚地。因此,郑州市金水区豫馨社会工作服务中心反家暴项目组决定联合黄河科技学院商贸学院在社工班开展反家暴项目的志愿者培训小组。这样不仅让高素质大学生作为一个参与者切实参与到小组的,了解和感受小组的实施过程,而且弥补了在家暴知识和反家暴方法方面的短板。让作为社工的大学生得益于反家暴项目并反哺于反家暴项目。

2017118日下午4点半,反家暴教育小组“不做旁观者,随手止家暴”在黄河科技学院商贸学院正式开展。豫馨社工将这次小组作为两队组员的角逐战,角逐战分别为:游戏战,快问快答战,头脑风暴战。

首先,豫馨社工向组员介绍自己和开展小组的目的和意义,豫馨社工发放便签纸向组员们征求意见,了解她们想要从小组中获得什么。紧接着社工带领大家进入暖场游戏战:传递吸管。社工将组员们分成两组,“预备开始”!随着一声令下,游戏在监督员的监督下紧张而有序的进行着,由于组员的拘谨,刚开始游戏进展缓慢,但很快胜负欲战胜了她们的紧张,组员们进入状态后不久就决出了胜负。紧张而刺激的游戏仅仅是两队组员的第一轮角逐。然后,社工引入正题带领大家观看《3分钟解读反家暴》,第二轮角逐也正在此刻酝酿。视频观看完毕,反家暴项目社工分别提出了三个问题:遭受家暴后首先应该怎么办?应该向哪些门求助?《反家暴法》是哪一年颁布的?两组队员踊跃的参与到快问快答的环节道中来,通过这种形式组员也掌握到了视频中的关键信息。最后一轮是头脑风暴战。家暴对受暴者的伤害是非常巨大的,不仅是身体上的伤害,更是身体和心理上的伤害,那我们作为一个社工应该如何有效去帮助受暴者?社工抛出一个问题,组员们争先恐后的表达自己的想法,组员们的讨论声也不绝于耳。

通过三个环节一方面让组员们掌握重要信息,另一方面也调动了组员的积极性。第一节小组结束了,组员们纷纷表示从小组中学到很多关于家暴和反家暴的知识,同时也认识到了家暴的危害性,这种危害性是她们以往完全想象不到的,这也让他们感受到了社会的感召“反对家庭暴力,人人有责”!

 

游戏战

快问快答

头脑风暴战

小小心愿

原作者: 王中会 豫馨社工中心



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