“是中间这个!”“不对,是左边这个!”“耶,是我对了吧!”孩子们怎么这么开心呢?原来是河南鼎力社工在开展“小绘本 大智慧”小组活动第四节。孩子们在玩游戏“扑克牌——找出它在哪”,只见社工小张拿出三到五张牌,其中有一张色彩鲜艳的大王,然后正面朝下随意交换顺序,让孩子们观察哪张是大王,来培养孩子们的专注力。 游戏过后,社工小王领着大家回顾了前面所讲的内容,孩子们记得不太全面,但在社工的引导下,能慢慢回忆起来。中场休息时间社工小张引导孩子们分享小零食,并教大家跳起了甩手舞,娱乐的同时也锻炼了身体的灵活性。 今天仍然是以互动的方式来讲解绘本的,并能够即时将所学运用到实际中去,每个小朋友都能参与其中。晓丽和慧云喜欢坐在一起玩,为了让她们能够专注听讲,社工引导她们坐在了对面,效果较为明显,都有认真听并参与进来;孙宇一改沉默在游戏环节中积极主动帮助社工;果果今天依然有些跑神但大部分时间可以跟着大家的思维一起;孙艳、大妮和长琨都比较专注,积极回答社工提出的问题。 绘本小组活动十分意义,四节活动以来,孩子们的专注力、想象力和对一些行为规范的理解都有积极的变化,社工们也十分欣慰,也为此节活动画上了完美的句号。
河南鼎力社工
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