身处山水间，心有鸿鹄志
摘要: 6月16日，牛栾村完全小学的早起铃声准时响起，《小白船》的悠扬旋律叫醒了学校里的孩子们以及金种子社会实践团队的成员们，开启了新一天的支教生活。在河南省洛阳市的一个角落里，有这么一群孩子，他们没有城市的灯 ...
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6月16日，牛栾村完全小学的早起铃声准时响起，《小白船》的悠扬旋律叫醒了学校里的孩子们以及金种子社会实践团队的成员们，开启了新一天的支教生活。 在河南省洛阳市的一个角落里，有这么一群孩子，他们没有城市的灯红酒绿，亦无繁华的街道和车水马龙，可他们呼吸着最为干净纯粹的气息，守护着心中最纯真的梦。对于山区的孩子们来说，大山里的世界或许闭塞、或许落后，但是这完全不能限制他们的梦想。 6月16日上午7点，牛栾村完全小学的早起铃声准时响起，《小白船》的悠扬旋律叫醒了学校里的孩子们以及金种子社会实践团队的成员们，新一天的支教生活即将开始。 6月16日上午8点，团队成员们早早的进入校园，与老师对接今天的工作和教学任务。孩子们也早已期待着团队成员们的到来，团队成员一进入校门，就不断有孩子跑过来与成员们打着招呼，牵着成员们的手走向自己的教室。孩子们对情感的表达总是直率的、真诚的。“我还以为你今天不来了”，一句简单的话语讲述了孩子们对队员们急切地等待，团队成员们也带着这份满满的期待正式开始新一天的教学。 班级内的每个孩子都用那渴求知识的眼神注视着台上的老师，积极的回答着老师提出的每一个问题，让每一位老师看到自己的努力和对知识的向往。课本上的知识毕竟是有限的，团队成员们都在尽自己所能的将更多的知识交给孩子们，以通俗易懂的语言告诉他们更多的道理，丰富他们的眼界，让他们能够在这有限的时间里，见识到外面更宽广的世界。
（图为团队成员正在上课） 上午的课程在不知不觉中结束，短暂的休息过后，下午两点四十分，团队成员也像早晨一样提前到达教室，陪伴孩子们玩耍，带他们领略书中的世界。一个孩子指着书上的纸飞机，对老师说“老师老师，我也想要飞机，你能给我折一个吗？”孩子天真带着恳求的声音围绕在老师的周围，直戳每一位成员的心头。简简单单的纸飞机承载的不仅仅是孩子们的娱乐时光，更是孩子们对外面的广阔世界的向往与好奇。也正因如此，所有成员也下定决心“一定要实现孩子们的这个愿望”。一只纸飞机交到了孩子的手上，慢慢的更多的孩子们围了上来，纸飞机越来越多，孩子们渐渐开始比赛谁的纸飞机飞得更远，十几只纸飞机在校园中飞翔，划出一道道纯真快乐的弧线。
（图为孩子们在玩纸飞机） 下午大课间时间，不需要团队成员们组织，所有年级的孩子们已经自发的前往国旗下的空地，整齐有序的站好队伍，等待老师教他们新的体操动作。孩子们的动作不一定标准，但是他们都在努力地跟上老师们的教学，前一天学习的动作不需要太多的复习，孩子们都能铭记于心。有些幼儿园的孩子也站在队伍外一起学习着趣味体操。在趣味体操学习结束后，一些孩子还会自发的聚在一起巩固近几天学习过的内容，加深记忆的同时也让自己的动作更加标准，老师们也会陪着孩子们一起复习，进一步指导他们的动作。
（图为团队成员进行趣味体操教学） 在趣味体操教学活动结束后，孩子们进入自由活动的时间，孩子们都在学校里嬉笑打闹，学校内一片欢声笑语。两三个孩子聚在一起唱歌，不知是谁起的头，唱起了《孤勇者》“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样。爱你对峙过绝望，不肯哭一场......”。渐渐的有更多的孩子走近，加入了合唱的队伍。每个年级的孩子们都对这首歌烂熟于心，孩子们的声音稚嫩而洪亮，响彻校园内的每一个角落。“爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪”，在这一刻《孤勇者》并不再是一首简单的流行歌曲，更是承载着大山中的孩子们对美好未来的向往和坚定追求。
（图为孩子们在合唱《孤勇者》） “朝着梦想的方向，迈步向前，相信，总有一天，你会看到属于自己的那道彩虹。”孩子们无法选择自己的过去与现状，但是他们能够依靠自己的努力，坚定自己的梦想，来决定自己的将来。身处山水间，心有鸿鹄志，我们能够做的，就是在这段时间里，尽自己最大的努力，带给他们更多的知识，给予他们更多前进的力量，只希望他们都能够有一个璀璨的将来。（撰稿人：河南工业大学“金种子”社会实践团队）
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