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科技引领实践步，青春奉献乡村情

2024-7-16 15:47 |原作者: 李季珂 | 评论: 0|来自: 千秋公益

摘要: 为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及总书记回信精神，秉持“受教育、长才干、作贡献”宗旨，发挥学校优势，引领学子实践。2024年7月13日，河南农业大学公卫二班社会实践团队积极响应，利用现 ...

为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及总书记回信精神，秉持“受教育、长才干、作贡献”宗旨，发挥学校优势，引领学子实践。2024年7月13日，河南农业大学公卫二班社会实践团队积极响应，利用现代科技，常态化开展“云组队”“云调研”“云实践”活动，取得系列有价值的乡村调查报告等成果，为推进农业农村现代化、建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

（图一为“云组队”小队）

“云组队”，帮助志愿者打破地域限制，凝聚智慧力量。面对乡村地域广阔、资源分散的实际情况，团队创新性地采用了“云组队”模式。通过社交媒体、在线协作平台等渠道，团队成员跨越地域界限，迅速集结成多个专项小组。每个小组根据兴趣和专业特长进行分工合作，实现了资源的优化配置和智慧的高效汇聚。这种灵活高效的组队方式，不仅提高了工作效率，还激发了团队成员的积极性和创造力。

（图二为成员们“云调研”）

“云调研”，让志愿者们精准定位问题，收集一手资料。在调研过程中，团队充分利用移动互联网的便捷性和智能网络平台的强大功能，开展了多种形式的云调研活动。通过在线问卷、网络访谈、大数据分析等手段，团队精准定位了乡村振兴过程中存在的问题和挑战。同时，团队成员还积极利用社交媒体等渠道，与当地居民建立联系，收集了大量的第一手资料。这些资料为后续的实践提供了有力支撑。

（图三为成员们“云实践”）

志愿者们创新服务模式，推动乡村振兴，进行了“云实践”。基于云调研的结果，团队创新性地开展了云实践活动。成员们利用智能网络平台，为乡村提供了远程技术支持、在线培训和信息服务等多元化服务。例如，团队与当地农业合作社合作，建立了智慧农业管理系统，帮助农民实现精准种植和科学管理；同时，他们还开设了课堂，为乡村孩子提供优质的在线教育资源。这些实践活动不仅有效解决了乡村发展中的实际问题，还推动了乡村经济的转型升级和社会治理的创新发展。

经过一系列的努力和实践，团队最终形成了多份具有参考价值的乡村调查报告等实践成果。这些报告详细记录了调研过程中的所见所闻、所思所感以及所取得的成果和经验。它们不仅为当地政府和企业提供了决策参考和智力支持，还为其他地区的乡村振兴工作提供了可借鉴的模式和经验。同时，这些实践成果也充分展示了团队成员的专业素养和社会责任感，为他们的个人成长和职业发展奠定了坚实的基础。

总之，运用移动互联网和智能网络平台开展乡村振兴社会调查是一项具有创新性和前瞻性的工作。它不仅有助于大家更深入地了解乡村发展的实际情况和需求，还有助于更精准地制定政策和措施来推动乡村振兴事业的发展。成员们相信在未来的日子里将有更多类似的实践和创新不断涌现共同为乡村的繁荣和发展贡献智慧和力量。

来自: 千秋公益 ;原作者: 李季珂李树兰