调查发现,儿童的注意力十分短暂:2岁7分钟左右,3岁9分钟左右,5岁14分钟左右。但是如果提高儿童的学习兴趣,注意力会延长,而且还会开发孩子其他方面的潜能。家长或老师不难发现,孩子在动手制作的过程中,注意力比较集中,而且乐于动脑。那么如何提高孩子的动手能力呢? 1.制作数字板 所有材料和卡片都是老师提前备好,让学生把一张张数字夹到卡片下面,既锻炼的孩子的识字能力,又提高孩子的动手能力。漂亮的卡片一定会吸引宝宝注意力的哦。 2.制作鸡蛋花篮 看到漂亮的花篮,软软的碎纸条,或许你会忍不住放进一个鸡蛋,对了,这就是鸡蛋花篮,孩子亲手把碎纸放进花篮,再拿一枚鸡蛋放入,通过这个活动会提高孩子的逻辑能力,鸡蛋是易碎品,一定要有柔软的垫子。 3.穿线游戏 通过穿线、拆卸等动作增进幼儿眼、手协调与灵活能力。整个穿线的过程帮助幼儿手指肌肉的运动,也刺激脑部发展。但是家长一定要使用粗线,而且要把孔眼弄大,简单易操作是提高孩子兴趣的关键点。 4.涂鸦写字 涂鸦是孩子想象力的直接呈现,可以练习手、腕部的诸多关节与小肌肉群协调动作,较顺利的完成执笔的训练。当然也有助于学习使用筷子、勺子或其它小工具、小玩具。孩子四五岁的时候,孩子的涂鸦会有一个“飞跃”,他们要把自己所看到的或想象到的事物,通过画画表达出来。 5.分颜色插花瓶 准备五六种颜色的花,让孩子插到不同颜色标志的花瓶里,既可以让孩子辨别颜色,又可以培养孩子的性情。插花是一种很好的修身养性之道,插花时讲究心平气和,神态专注,举止文明、优雅。在这样的一种氛围中,孩子的情绪会慢慢被感染。 6.沙漠行走 或许每个孩子手里都会有几匹骆驼玩具,或许它早早的被宝宝遗忘在了某个角落,何不拿出来让它们“行走沙漠”。用盐或者沙土铺成沙漠状。给孩子讲讲沙漠的环境,骆驼的习性,开阔了孩子的视野,又增长了知识。 7.大型收纳盒 拿一些废弃的纸箱,为孩子做一个可爱的收纳盒,收纳盒画上宝宝喜欢的图形,稍微装饰一点便大功告成。如果孩子4周岁以上,可以参与制作过程哦,相信通过看图,你就已经掌握了制作要领。 |