在日常的支教之余,我们调查小组深入农村,进行实地勘察各家各户的垃圾处理情况和留守儿童的情况。 我们重点去了行政村龙王庙的村委会,找到了王支书,了解到龙王庙小学隶属于龙王庙村,该小学覆盖了两个行政村,即六个自然村,但是该小学仅有300多个学生,不难想象其余的孩子肯定都是以留守儿童的身份进入了私立学校,所以这个留守儿童问题目前在农村十分“猖獗”。其中就拿我们支教班的学生来讲,一共有47个孩子,双亲都不在家的孩子有11个,但是几乎所有的孩子都会有一个家长外出打工,其实在农村也见多不怪。但是由于近些年留守儿童的数量不断加剧,随之而来的问题也越来越突出,政府也有了一定的重视。据王书记说:政府统计过各村的留守儿童数量,其中他们村双亲都不在家的有30-40个孩子,但是却没有真正的落实帮扶政策。所以目前,留守儿童这一块仍然是一个突出的大问题,臻待解决。 接下来就是日常垃圾处理问题,据王支书官方介绍,镇上政府合作了一家阳光保洁公司回收处理全镇各村的生活垃圾,并且各村配有六个村民管理员进行监督负责,各家各户都分有小型垃圾桶,在那些主要的街道还设有垃圾站点。这样看来,政策很到位,但是当我们实地走访时,依然发现不乏有随处可见的垃圾堆,而且据村民讲,小垃圾桶,发放不到各家各户,而且垃圾站点对那些住的有些偏僻的村民来说,太远,不方便,造成落实不到将垃圾回收的问题。另外,当我们问到垃圾怎么处理的时候,那个阿姨似乎“自豪”说出,这些年我们从来不扔垃圾,我们都是直接烧了。听起来,好像是没有破坏掉环境,但是焚烧垃圾何尝不是另一种污染呢?也从侧面反映出,他们脑海中环保知识的缺乏。但是,不可否认的是,自从有了环保政策的实施,环境改善也是有了很大的成绩,只是希望以后可以落实的更加彻底,政策更加完善。 |