深入学校群体，共调“双减”影响

雪天

深入学校群体，共调“双减”影响
——河南财经政法大学公共管理学院“双减”政策调研实践队
为了更进一步地了解“双减”政策实施后在学校中的产生的影响，河南财经政法大学公共管理学院“双减政策”调研实践队在7月3日上午在河南省南阳市卧龙区南阳二中与福建省泉州市永春县坑仔口中心小学对学生群体和老师进行采访。
实践调研队分为两组，分别在河南省南阳市卧龙区南阳二中和福建省泉州市永春县坑仔口中心小学进行采访。第一组实践调研队在学校门口对学生进行采访，首先了解到了学生对“双减”政策都有初步的了解，接着又在学生口中得知，“双减”政策实施后，虽然有更多的时间可以培养自己的兴趣爱好，但是也存在着不知道如何合理安排时间的问题，最后学生认为，学校通过“四防”教育讲座有效提高了学生群体对于自身安全防护和未来道路选择的认识程度。第二组调研实践队首先对老师进行随机采访，了解到老师对校外不合规定的培训机构持有反对态度，认为要推进“双减”扎实落实，必须要对学生们培育兴趣爱好的培训班进行严格的管控，并表示在“减负”的政策下，学生只要正确安排时间，对学习并无太大影响
通过本次的调研实践，团队成员对于“双减”政策在学校不同群体间的影响有了更进一步的了解，这对于后续工作的进一步开展也提供了有力的支持，实践之旅还在持续，相信在后续的实践过程中，会取得更显著的成效。